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國有企業“兩學一做”學習教育工作基本標準

文章來源: 四川路航      發布時間: 2016-05-25 18:52:03

一、準備工作和動員部署

1.制發工作方案。各企業黨委(黨組)和各級黨組織結合實際層層制定學習教育方案,成立“兩學一做”學習教育協調小組和工作機構,落實工作力量。

2.整頓軟弱渙散基層黨組織。4月底前建立整改臺賬,年底前全面完成整頓任務。

3.開展“雙找雙配套”活動。對黨組織關系進行排查,4月底前上報排查結果,8月底前對“失聯”黨員提出處置意見。

4.分層分類開展基層黨務干部培訓。各企業黨委(黨組)對基層黨務骨干全覆蓋培訓,5月20日前完成。

5.召開動員部署會。各級黨委(黨組)專題傳達學習中央、省委“兩學一做”學習教育座談會精神,研究貫徹落實意見。4月30日前,層層召開動員部署會,各企業黨委(黨組)書記作動員講話。

二、主題黨日活動

1.結合學習教育動員部署,以黨支部為單位普遍開展一次主題黨日活動。組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞,對照入黨志愿談理想、談信念,對照入黨誓詞找標準、找差距,以當初入黨時的真誠和激情堅定理想信念,增進對黨的感情。5月中旬前完成。

2.黨員領導人員帶頭參加所在黨支部的主題黨日活動。聯系個人思想工作生活實際,帶頭談思想、談認識、談體會,給黨員作出榜樣。

三、開展專題學習研討

1.制定學習計劃。各企業黨委(黨組)制定學習計劃,各級黨組織根據工作實際編印習近平總書記重要指示批示相關學習資料,下發中央規定教材,制作本地特色教材,及時提供給黨員學習。

2.學好必讀篇目。全體黨員和中層以上黨員領導干部通過自學、集中學習等方式學完規定篇目。全體黨員學習《中國共產黨章程》,學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,學習領會習近平總書記對四川工作的系列重要指示精神。中層以上黨員領導干部系統學習領悟《中國共產黨章程》, 深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度和《黨委會的工作方法》,以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,學習領會習近平總書記來川視察重要講話和系列重要指示精神。

3.抓好黨委(黨組)集中學習。黨委(黨組)制定集體學習計劃,每季度至少組織1次集中學習。每次確定1個專題開展交流研討,每個專題研討不少于1天。第一個專題,學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略、習近平總書記關于指導四川工作的重要講話和指示精神的專題學習,在5月20日前完成。第二個專題,學習黨章、黨史,學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規,在7月上旬前完成。第三個專題,學習《中國共產黨地方委員會工作條例》和重溫《黨委會的工作方法》,在10中旬前完成。3個專題研討中,每名班子成員至少作1次主題發言。

4.抓好黨支部集中學習。黨支部每季度至少召開一次黨員大會,每次圍繞1個專題組織討論,每個專題集中學習討論不得少于1天。4月至6月,圍繞“堅定理想信念、明確政治方向”開展第一個專題學習討論;7月至9月,圍繞“堅持根本宗旨、勇于擔當作為”開展第二個專題學習討論;10月至12月,圍繞“堅守紀律底線、樹立清風正氣”開展第三個專題學習討論。中層以上黨員領導干部每季度至少參加1次所在黨支部的專題集中學習討論。專題學習討論堅持正反兩方面典型教育相結合,認真學習蘭輝、菊美多吉、畢世祥、羅州仁青、彭大權、許大勇和樂山市7名因公殉職扶貧人員等先進事跡,從榜樣中汲取力量。

5.抓好黨員自主學習。利用中央組織部“共產黨員”系列網絡教育平臺、我省“天府先鋒”全媒體黨員教育管理服務平臺和各企業自建黨員教育信息平臺,嚴格落實個人述學、群眾考學、組織評學制度,將黨員自主學習考評結果作為組織和黨員評先評優的重要依據,促進廣大黨員真學、真懂、真用。

四、創新方式講黨課

1.黨員領導干部帶頭講黨課。黨員領導干部在6月底前到所在黨支部講1次黨課。黨員領導干部自己親自動手撰寫講稿,講清楚學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話的重要意義,講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律,講清楚黨員不可觸碰的底線,講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優秀黨員。

2.多種方式講黨課。以黨支部為單位,結合專題討論,對講黨課的內容、時間和方式作出安排,每名基層黨組織書記要在本支部講1次黨課。“七一”前后,各黨支部結合開展建黨95周年紀念活動集中安排1次黨課,可采取領導講、專家講、先進模范講、黨支部書記講、普通黨員聯系實際講等多種方式進行。充分發揮黨員教育網站平臺作用,及時上線一批精品黨課、示范黨課并組織黨員學習,努力實現講黨課效益最大化。

五、高質量開好專題組織生活會

1.制定專題組織生活會方案。企業黨委(黨組)、基層黨委對黨支部召開專題組織生活會作出具體安排,各黨支部專門制定工作方案。

2.征求意見。召開專題組織生活會前,支部班子和支委會成員面向黨員和群眾廣泛征求意見。

3.黨性分析和查找問題。召開專題組織生活會前,支部班子和支委會成員對照職能職責進行黨性分析,查擺存在的問題。

4.召開專題組織生活會。12月底前,黨支部召開專題組織生活會,嚴肅認真開展批評和自我批評,提出整改措施,同時組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

5.抓好整改。支部班子和支委會成員針對查擺出的問題,逐項梳理分析,建立問題、整改、責任三張清單,抓好整改落實。

六、開展民主評議黨員

1.召開民主評議黨員會。12月底前,以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。

2.落實黨員民主評議的程序。對照黨員標準,進行個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定。

3.談心談話。結合民主評議,支部班子成員與每名黨員談心談話。

4.運用好民主評議結果。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次。對優秀黨員予以表彰,對有不合格表現的黨員,按照黨章和有關規定穩妥慎重給予組織處置。

七、認真開展黨員示范行動

1.制定黨員合格標準。以黨支部為單位開展“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論,結合職能職責、崗位要求提出黨員發揮作用的具體標準。9月底前完成。

2.開展黨員示范行動。結合行業領域和不同崗位的實際,對開展黨員示范行動進行安排部署,組織引導黨員立足崗位作貢獻、為民服務辦實事、奮發有為促發展。各企業黨員示范崗、示范團隊、示范單位創建,原則上不低于各自總數的10%。

八、領導機關領導干部作表率

1.制定工作方案。各企業黨委(黨組)制定領導班子、領導干部帶頭開展學習教育的工作方案。

2.嚴格執行雙重組織生活制度。領導干部帶頭以普通黨員身份參加所在支部的主題黨日活動、黨支部專題學習討論、專題組織生活會和民主評議黨員工作,帶頭參加學習討論,帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告,與黨員一起接受教育。

3.召開黨委(黨組)民主生活會。制定民主生活會方案,12月底前開好以“兩學一做”為主題的年度民主生活會。領導班子和領導干部把自己擺進去,認真開展批評和自我批評,以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題,抓好整改落實,示范推進學習教育。

4.各企業黨委(黨組)帶頭整改。黨委(黨組)根據征求意見和對照檢查中查擺出來的問題,認真研究制定落實整改方案,抓好整改落實。

九、分層次分領域開展學習教育

1.分層提出要求。區分普通黨員和黨員領導干部,明確各自的學習內容、學習方式和實踐要求。

2.落實分類指導要求。各企業黨委(黨組)對不同類型支部、不同崗位黨員對學習教育重點內容、組織方式等作出具體化、精準化、差異化的安排。

十、解決突出問題

1.黨支部要制定整改落實方案。各黨支部要對照“四講四有”標準,制定整改落實方案,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端以及不按規定參加黨的組織生活、不按規定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題。

2.黨委(黨組)要制定整改落實方案。黨委(黨組)要對照“三嚴三實”要求和好干部標準,制定整改落實方案,重點解決帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭牢固樹立和貫徹落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面問題。

3.認真開展整改“回頭看”。通過“回頭看”,進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、巡視整改落實成果。

十一、宣傳引導工作

1.抓好學習內容推送。充分利用網站、手機報、電視欄目、微信易信等各類媒體平臺推送微黨課、微動漫、微視頻等學習內容,編印制發《“兩學一做”學習教育知識卡》等學習資料。

2.積極營造良好氛圍。在辦公場所和活動陣地開辦“兩學一做”學習教育宣傳專欄、張貼學習標語。廣泛組織開展知識競賽、演講比賽、故事會等喜聞樂見、豐富多彩的活動。

十二、抓好責任落實

1.各企業黨委(黨組)書記履行“第一責任人”責任。黨委(黨組)書記每季度至少聽取1次“兩學一做”學習教育工作匯報。下基層單位指導“兩學一做”學習教育不少于10次。

2.黨委(黨組)成員履行“一崗雙責”。黨委(黨組)成員要切實履行“一崗雙責”,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育工作。每年到基層單位調研指導“兩學一做”學習教育不少于10次。

3.落實保障措施。各企業黨委(黨組)針對不同類型基層黨組織和黨員實際情況和學習需要,提供適合的學習材料,提供時間、場地、經費等必要保障。把“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職評議考核首要內容。

4.加強統籌兼顧。各級黨委(黨組)注重統籌兼顧,堅持“五個結合”,做到學習教育與做好當前中心大局工作兩手抓、兩促進、兩不誤。


 


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